&&&&管着书馆的事，听说他今后要接手馆中事务，还特地请了他们祖孙过府，指点了好些学问，让他受益蜚浅。正好他孙儿赵沐还要继续进学，林家子弟自个儿有家学，老翰林致仕在家，充作师长，若赵沐能附学，岂不是有了名师教导？赵焜本来想要求一求林老翰林的，可是赵沐去拜见时，林老翰林虽说了几句夸奖的话，但听起来很象是在客套。他担心人家不肯收，所以想求张氏跟赵玮说一声，让他出面帮忙说项。
&&&&张氏一口就答应下来：“无妨，林大人十分和气，素来好为人师。到书馆里来的学子们有不懂的问题求教，他都不吝赐教的。林家家学中也有亲友或邻居家的孩子附学，多收沐哥儿一个。也不妨事。只是沐哥儿入学后，可得用功才是。”
&&&&赵焜连忙答应，又瞪了孙子一眼：“还不快谢过你曾伯祖母？”赵沐连忙又磕了个头。
&&&&说完了正事，大家又开始说起家常。张氏叫了赵沐上前，细细查问他的学问。赵琇便趁此机会坐到了堂伯赵焜身边：“焜伯，有一件事儿，侄女儿想请您帮忙。”
&&&&赵焜讶然：“是什么事？侄女儿只管说。”他不明白了。这事上还有什么事是这个侄女办不到的？又或是她的哥哥——建南侯办不到的。需要求助于他？
&&&&赵琇说的却是件出乎他意料之外的事。
&&&&她打算放一些翻译成中文的西洋书籍进明知书馆，此外还有些地图册子、地理农事、风土人情之类的书籍，想请赵焜在书馆里主事时。有意无意地引导一些可能感兴趣的学子去看一看。
&&&&放书进书馆是件很容易的事，可有没有人看，就不是她能决定的了。所以她才想请赵焜帮一把手。这对他来说应该不是什么难事。
&&&&赵焜听后，却有些不以为然：“这是为了什么？我昨儿去书馆时。也瞧见易家兄弟把侄女儿送过去的书放到新空出来的一个书架上了，说是翻译过来的西洋书籍。瞧那书名，都与行商有关。侄女儿所说的其他书，农事倒罢了，本是国本。可地理风土……这跟读书科举有何干系？不过是杂书而已。去书馆借阅书本的学子，都是有心求功名的，若是他们看了杂书。移了性情，岂不是坏了书馆的名声？若他们自甘堕落。旁人也不好说什么，可我们怎能引着他们走歪路呢？”
&&&&赵琇笑笑，这种功利的想法本是世人普通的观念，赵焜会这么想也不出奇。她道：“焜伯，什么叫歪路？什么叫杂书呢？您以为，要求功名，要读书考试，只要看四书五经就好了？那世间有那么多的学子能把四书五经倒背如流，为何每年能高中的，却只有那么几个？高中的人，又比落第的人差在了哪里？难道全都是因为没把书上的知识读懂吗？”
&&&&赵焜脸色微变，他不是很高兴听到这些。赵琇这个侄女自小就有慧名，可她仍旧是个闺阁女子，怎么可能明白读书科举上的事？
&&&&赵琇却不紧不慢地对他说：“您看，但凡是能到京城来参加会试的人，都已经过三关斩六将，经历了县试、府试、院试、乡试，不知读了多少年的书，想来个个都熟读四书五经，不可能有什么草包在。朝廷要开科取士，在‘学问’这一项上，已不必担心什么了。就象是焜伯您，已是举人，对书本早已熟透，经义也明白，想要再过会试这一关，靠的就是把学问融会贯通，与朝政相结合——简单地说，就是要看举子们有没有做官的资质了。若只是个死读书的，除了背书，什么都不懂，又怎能做得了一方父母，为朝廷料理国事呢？
&&&&赵焜慢慢有些明白了：“我懂你的意思了，除了有学问，还要有理政的本事。可是，这跟你方才所言又有什么关系呢？”
&&&&赵琇道：“我因哥哥早年也要参加科考，因此也读过往年的名家应试文章，知道会试、殿试的试题，通常都是皇上出的，题目往往与国策、时政有关，若是对时政一无所知，就算学问再好，也是难以高中的。焜伯可知道，近年有什么国家大事，有可能会用来做题目呢？”
&&&&赵焜愕然，这方面他还真没想过。他在奉贤乡间，其实就是抱着书本死读而已。八老太爷是位举人，没经历过会试，他自然不可能从父亲处得到什么经验之谈。有心向亲友或同窗们打听，人家也不可能讲得这么细。不过仔细想想，过去他曾看过的名家会试应试文章中，确实有不少与国策、时政相关的。
&&&&比如先帝朝时，因先帝受身边文官影响，仰慕古礼，便出过相关的题目。当时主持上海乡试的主考官对古礼十分不以为然，但凡是在文章中说古礼好处的，一概不取，但凡是说古礼已经过时，当兴新政的，就点为优秀。可这么挑出来的举子到了会试、殿试中。因皇帝与京城这边的主考官偏向复兴古礼，对于主张新政的文章就看不上了。于是那一年，上海的举子全部名落孙山。这在江南读书人的圈子里，可是非常有名的悲惨例子。自那以后，入京应试的举子，全都要事先打听过朝中风向，才敢下笔写文章呢。
&&&&赵焜开始