&&&&谈陈鸥，也不再谈自己。陈鸥很高兴他扩大了关注领域。在他看来，这是荷尔蒙作用减退、小朋友回归理智的表现。
“暑假有什么计划？我爱欧洲，七月的欧洲繁华如锦，音乐永不停息。”
“教授最近睡眠很不好，我们准备去泡温泉，你要不要一起来？”
“训练不要太用力，无论哪个领域，成功关键在于正确找到事半功倍的诀窍。”
“学会跳舞了吗？我们竟然浪费了整整一个圣诞节假期。暑假回来，让我教你倾听节拍。”
训练了一天的尼斯躺在床上，嘴角含笑，睡得十分香甜。耳机里响着若有若无的低低男声：
“我爱……你……不要……停……让我教你……我们……一起……”
偷偷从来电截录下来的声音，断断续续，带着调侃的低笑，夜深人静的时候，比任何成人视频都让尼斯更加兴奋。对于即将渴死的旅人，苦咸的海水饮用起来也会甘之如饴。
作者有话要说： 三次元陷入了论文地狱，要停止一段时间更新了。等过了这段时间再回来继续。谢谢大家看文。
☆、第 44 章
和其他充满青春期疑惑的学生一样，尼斯开始越来越多地浏览各种网络，指望找到把自己扭曲行为合理化的依据。
安杰洛学院的沃尔夫导师最近心事重重，因为发现一名学生暗恋着他。
沃尔夫年纪大了，睡眠不好。有一晚，他在校内网遇到一个卖家，出售一套已经绝版的军事战略著作。沃尔夫立即买了下来，并在之后无数次庆幸自己的好运。从那开始，他就养成了半夜浏览校园网的习惯。
一天，沃尔夫在校园网“情感天地”板块看到一个求助帖，题目是：“爱上了一位长辈，怎么办？”
发帖时间是前一天凌晨，发帖人称自己有一位长辈，谈吐文雅，学识渊博，待人温和，几乎和他接触过的每一个人都喜欢他。最重要的是他尚在单身，因此发帖人觉得暗恋他没有道德障碍，只是对方与自己亦师亦友，自己在他面前太稚嫩，担心对方看不上自己。
回帖大多在嘲笑发帖人，有一人回复说：“像你描述如此完美的人，要么根本不存在，要么不可能没有伴侣。”很多人赞同这个回复。
沃尔夫不觉得发帖人是在编造。从帖子描述中，沃尔夫断定他暗恋的长辈从事学术科研工作。安杰洛学院的教授们处于单身状态的并不罕见，沃尔夫自己也是单身。
安杰洛学院的学生正值荷尔蒙分泌旺盛时期，有什么性幻想都不足为奇。鉴于学院教师都受过正规军事训练，大部分人都维持着理想身材，师生恋就成了大多数学生的性幻想主题。沃尔夫认为发帖人也属于这一类，就未加理睬，尽管他觉得帖子用词有种怪异的熟悉感，对于军事学院的学生过于文雅了。
几天后，沃尔夫又看到同一个发帖人在深夜同一个时间发布了另一条帖子，题目是“大家有做春梦梦见长辈的经历吗？”
沃尔夫有点感兴趣了。
沃尔夫在学院里教授军事心理学，兼向师生提供心理咨询服务。帖子内容充满青春期性压抑的苦闷和性经验匮乏导致的不知所措，凭沃尔夫的理论及实践经验判断，发帖人只可能是交际圈狭窄的学生，而非在婚恋市场极受欢迎的安杰洛学院教师。
两次发帖都在凌晨。军事学院体能训练比重非常大，凌晨往往是学生们酣睡正浓时，很少有人在这个时段登陆校园网。恰好，沃尔夫知道有一名学生体质特异，经常半夜流连虚拟网络。
两个月之前，仍是在役特工的王容离校去执行任务，把尼斯交给了沃尔夫，请他教授尼斯心理学、语言学以及博弈学。尽管以往与尼斯有过接触，一对一授课还是让沃尔夫对尼斯的智力超群以及Jing力充沛留下了更加深刻的印象。
不管是不是尼斯，作为一名心理学教师，沃尔夫觉得自己有义务为这名明显处于青春期□□的学生提供心理咨询。他注册了一个账户，回复道：“也许你该多和同龄人接触，他们和你一定有更多共同话题。年龄差距太大的恋爱总是艰难的，更何况你们还面临lun理问题。”
师生恋，尽管学院不禁止，但也不受大众欢迎。对于未形成完整成熟人生观的学生，对知识的敬仰很容易被误会为对教授知识者个人的爱慕。教师有义务引导学生避开这一心理陷阱，而不是利用它满足私欲。沃尔夫一直认为师生恋逾越了人类社会最基本的lun理底线，因此，尽管其单身生涯中不乏热烈的学生追求者，但他从未应允过。不过，最近一次来自学生的热情表白，已经是十余年前的事了，他也已经很久没有机会表达自己在师生恋问题上的坚定道德立场。
他的善意建议立刻得到了发帖人的坦诚回复：“我曾有过一位恋人，和我差不多年纪。但当我发现对这位长辈竟然充满爱慕，我便和他分手了。”
第二天，沃尔夫随口问尼斯：“我记得王容说你有一位恋人？”
尼斯漫不经心地说：“您说伯第？我们两个月前分