&&&&”他又小幅度地努了努嘴，低声道，“哝，那儿还看着你呢。”
“啊？”我有点茫然，下意识想回头，然后迅速反应过来说的是李鹄，哭笑不得地把转了一小点的角度给转回来，“阿朱，他现在在你这已经是you know who一样的存在了吗？”
朱易明脸色一沉，眼神也凶了起来，“啧，白天真不能说人，伏地魔过来了。”
朋友你不要抓着我的梗就拿来用啊！别这么不讲究好吧？！
“嗨。”
“你好。”
李鹄主动过来和我打招呼，我觉得他的表情很平静很友好，就也礼貌地回复了他一句。朱易明看了李鹄一眼，便没什么表情地把视线移开了。
只是打个招呼还好，再之后我就不知道还有什么可说的了。关心一下最近他怎么样？朋友之间这样寒暄一句当然没问题，哪怕关系不太熟，这句也不会踩雷区，但是关心前任最近怎么样……反正我不太希望对方这么问我，以己度人，我还是闭嘴吧。
“最近怎么样？”
……可以。
不管心里情绪如何复杂，面上我还是不露痕迹，笑一笑回答道：“挺好的啊，你呢？”
李鹄也笑了，但那笑容转瞬即逝，“还可以吧。”
我对他露出礼貌微笑，没有再问什么——有些关心就不必了。
李鹄没接着说什么，但视线还是牢牢地落在我身上。
我还没什么反应，就身子一歪，被不耐烦的朱易明直接拉走去和别的同学打招呼了。
人到齐之后就三三两两结伴进了学校，朱易明趁着这个空儿还不厌其烦地嘱咐我少搭理那个傻逼。
……不见面的时候朱易明好歹还没骂他，这回一碰面，李鹄在朱易明这儿又升级成了傻逼，不知道为李鹄默哀还是为朱易明高兴。
班长来之前已经联系了老师，赶巧今年我们高三的班主任还带毕业班，就让我们这些学长学姐讲一点高三时的奋斗历史以及毕业之后的美好愿景，给这些刚刚升入高三的小同学一点压力再加一点动力。
这种演讲当然是找不到我头上，我就和其他同学站在教室后部的外面走廊上，隔着窗户偏头看着在讲台上眉飞色舞的当年的学习委员，然后一转头就能看见窗户里的高三小孩儿们。
当年柯梦言就是隔着这样的一层玻璃看到的同样青涩的我吧。
我看着一双双透露出向往或好奇的明亮双眼，突然有点想柯梦言。
明明昨天才见过的，我还真是腻腻歪歪啊。这么想着，我忍不住悄悄扬起个笑容，看着这群穿校服的小孩都觉得更顺眼了。
心动不如行动，看着学习委员依然口若悬河滔滔不绝，我拿起手机悄悄从我这个角度拍了张照片，立马发给柯梦言，不用我说什么，柯梦言就了解了我的意思。
“当年你坐在倒数第二排，正对着最后一扇窗户——看见那个位置上是个女孩儿我就放心了( ω` )”
“我又不会爱上坐这个位置的人类？？？这么说来，倒是你比较可疑=_=”
柯梦言一口气给我发了过于多的土味示爱表情包——拿大量沙雕表情包来表示爱意的男朋友，也是不多见了。
手机内存不太大所以图库没有电脑那么丰富的我，此刻简直无力招架，只能意意思思拿文字发了个“【好了好了我知道你爱我了.jpg】”。
柯梦言回了我一张沙雕熊猫啾咪图。
……可恶，感觉自己输了。
探望完班主任之后我们就去了办公楼，大家各自分散去找自己想要探望的老师。刚开始分头行动朱易明就拉着我直奔语文组——这家伙一直是语文课代表，和语文老师关系很亲近。
我在班里算是不太起眼的学生，除了成绩还说得过去之外，其他方面都不出挑，人也不热情，所以和各科老师都没有过多的沟通交流。不过班主任除外，在当时我参加艺考那段时间，他很关注我也很关心我，所以我这边看过班主任就算是达成今天的目的了。
当然，陪着朱易明去看看他想看的老师当然也没问题啦，我也还挺喜欢我们语文老师的。
郑老师教了我们两年，人美心善像仙女，哪怕不听她讲课就已经让人很满足了。再加上郑老师专业技术也过硬，课讲得相当好，只要是她教过的班应该都是全班沦陷。
令我有点尴尬的是一起来看语文老师的除了两个姑娘，还有李鹄。我主要是替朱易明还有李鹄尴尬，并没有觉得他们之一谁不该过来的意思。
我看着最前面领先我小半步的朱易明，他表情还算OK，就是不知道后面的李鹄表情如何了。两个姑娘搭伴说着小话，李鹄跟在最后，我没听到他的声音。
走到语文组门口我才意识到全校的语文老师都是在这个大间办公室的。
我的妈耶孟老师不会正好在办公室吧。
倒不是害怕孟老师，昨天的氛围绝对只能用和谐来形容。只是昨天刚刚以儿婿