得多好。
老师看她一脸懵比，决定搞些简单的强化方法，拿出一篇稿子递给她：“来，姜瓷，看看这个。”
姜瓷接过来。
是篇散文稿，写的是回忆nainai。
等她看完，老师提出要求：“念一遍，要有感情地念，把我感动，这堂表演课就可以结束了。”
姜瓷虚心求教，“老师，要怎么样才算是感动了？”
黎霖似乎还没有听到过这样的问题，想了想，才回答，“念到我哭，要让观众感动到哭出来，明白了吗？”
原来是要让他哭。
姜瓷一听，这简单啊。
☆、第 14 章
手里这篇散文写的是作者回忆过世的nainai，每一句每一幅画面都写得真情实意，姜瓷刚刚看的时候就觉得很戳人的泪点。
她站起来，清清嗓子，在脑海里酝酿了一下文章里的情景，这才用舒缓的语气一句一句地念下去。
通篇念完，她眼眶红了。
她特自信地抬眸看向黎霖。
黎霖一滴眼泪都没有。
别说眼泪，连眼眶都没见红。
表情还轻风拂面的，一派轻松，丝毫不为所动的样子。
没哭？
这怎么可能？
不科学啊，她把自己都念哭了呢！
“老师您不感动吗？作者写的nainai多好啊，可这么好的nainai却不在了，再也见不着了！”姜瓷努力煽情。
老师耸耸肩，摇头。
老师一否决，先前还觉得自己声情并茂的姜瓷，瞬间就觉得自己每一句都是渣。
声音不自然，语气太刻意，抒情很呆板。
她在心里改进了一番，重新开始，自认为是抑扬顿挫，感情丰沛。
黎霖却依然无动于衷，跟块石头似的。
姜瓷：“……”
不对，石头都能化了，老师估计是铁块做的。
姜瓷被打击到了，被打击后的姜瓷就和黎霖、稿子都扛上了。
这次也不问黎霖了，她自己主动又调整了情绪重新继续。
一遍一遍又一遍。
一遍一遍又一遍……
姜瓷把自己念得眼泪鼻涕横流，纸巾都用了一整盒。
黎霖呢，依然稳如泰山安如磐石。
仿佛她对着的不是个人，而是根莫得感情的木头桩子。
一定是她感情还没念到位！
再来！
一个小时一个小时又一个小时过去。
夕阳都把城市覆成金色，还是没有通过。
姜瓷眼睛发涩，嗓子也开始冒烟。
看黎霖也挺累的，他都用手捏了好几趟眼睛了。
姜瓷实在过意不去，弱弱地问：“老师，要不我再换一个更感人的故事来念？”
“你想换什么样的？”
“老师，最让您伤心的事儿是什么？”
“……你是演员，你需要做的是用你的演技打动人心，而不是针对性的让人喜怒哀乐。”
姜瓷羞愧地连连点头。
老师说的好有道理！
是她这个学生太不成器。
姜瓷重新回忆了一番黎霖先前讲的脸部表情管理以及呼吸调理后，再次娓娓地念起来。
季容卿过来视查姜瓷学习的情况。
到教室门口，听到姜瓷在念稿子，没有进去打扰他们，就在门口等。
等姜瓷念完，季容卿才进来，含着笑问，“黎叔，我在丁记订了位，先去吃饭？”
黎霖表情忧郁，没有答话。
季容卿看向姜瓷，用眼神询问她目前是怎么个情况。
姜瓷看着他，眨了眨眼，出声问黎霖：“老师，你听这么多遍肯定听烦了，要不换个人，我来对着老板念，把老板念哭算不算？”
黎霖确实烦了。
听了一下午能不烦么。
可他在对待表演事业上，一向固执如牛，此刻教学生亦是如此，既然出了题目，没得到自己想要的效果，就像强迫症看到不对称的东西，心里跟有蚂蚁在挠似的难受。
听到她的提议，他顿一顿，点点头：“是个办法。”
也有可能是他听太多遍都麻木了，难以被感动，换个观众，也许效果就不一样了。
不管怎么样，总得让她把今天的考题成功做完，才能把他心里那群挠人的蚂蚁给轰走。
季容卿：“……”
听她念稿子，还要哭？
他面无表情：“你们师徒俩继续，我去外面等你们。”
头也不回地走了。
姜瓷：“……”
好吧，居然想让老板当临时观众，她纯粹是在想屁吃。
一师一徒两人肚子都在咕咕叫。
“老师，是不是随便找哪个观众，只要我把人念哭了咱们就可以下课去吃饭了？”