了一下。
她们度过了快乐的一天，几乎逛完了对角巷其中一条有趣的书店、文具店和魔药材料店，说了无数话，还买了东西――赫敏又买了几叠笔记本，几只羽毛笔和两瓶墨水，吉娜则补充了点魔药材料。
最后，两人在这条街尽头拐弯处的一家魔法物品商店消磨了很久。
这里有一些既实用又极精致的物品，比如一个演示天文星象运作的玻璃球，足有三个篮球大，做工精美细腻，甚至看得到围绕星球旋转的、最细微的尘埃和冰屑，在黑漆漆的宇宙背景下发出细弱的反光。
有这个的话，再也无需为天文课作业发愁――这门课已经变得越来越难了，一副要远超魔药课般气势汹汹的难。
因为它不仅需要优秀的空间想象力，还需要卓越的计算能力。
他们需要计算某个时间的行星运行位置，及多久后改变到了什么位置，跟别的行星或者太阳形成什么角度，以及如何观测等。
好在天文学教授辛尼斯塔是个和蔼的人，而且对他们充满耐心，所以吉娜暂时没有特别讨厌这门课。
但随着难度的不断加大，吉娜能预感到，她早晚得栽在这门课上。
“天文学是挺难的，”赫敏也走了过来，跟她一起盯着这个天文演示仪，“我到现在都没太弄明白人马座流星群的到来如何影响到了土星小型卫星的运行。2”
吉娜听她说出的那个问题就头疼，这个问题考倒了几乎所有人，让他们纠结了整整一周，最后天文学教授放过了他们，但悻悻地说了句：“好吧，但每年总有些人能弄明白的。弄清楚这个问题的学生，高年级学天文学时会轻松很多。”
她犹记得当时赫敏露出的不甘表情。
两个女孩看了下星象仪前面的价格标签，不约而同做了个咋舌的表情：250加隆。
“你觉得你爸爸会给你买么？”吉娜问她。
“噢，不知道，这毕竟太贵了。我想我还是再自己研究下吧，”赫敏摇了摇头。
吉娜内心松了口气，爸爸妈妈估计也不会花这个钱。可如果赫敏有了，她一定会忍不住想借的，但借这么贵重的东西，赫敏也会为难的吧。
同时，赫敏大大方方承认买不起的举动让她心生钦佩，换作她可做不到。
“值得自己动脑，毕竟一旦弄懂就相当于省下250加隆呢。”她开起了玩笑。
赫敏也笑了。
吉娜的目光重新落在了星象仪上，认真考虑了一下自己动手做一个类似的简单装置的可能性。
首先会用到的是漂浮咒，重复咒，固定咒等。
其次需要弄清楚这些星象的正确运行方式。
所以你看，她要做的事情真的很多。比如刚刚答应赫敏去学的医疗魔咒，之前想要研究的能跟魔法界朋友联系的、类似电话的装置，还有赫敏送的决斗魔法书，莉莎送的多种语言学习书以及刚刚想研究的星象演示仪。
事情不断地涌现出来，做的速度根本赶不上解决的速度。
她真的没有多余精力再学习麻瓜世界的知识了。
可这是妈妈的要求。这是跟她一起生活的前提条件。
吉娜的心情随着跟赫敏分别以及回程愈发沉入低落的谷底，这心情甚至到了家见到妈妈都没能收拾起来。
爸爸今天又跑出去找他那些稀奇古怪的朋友去了，妈妈在房间看书备课。
“嗨，回来啦？”妈妈听到开门的动静，迎了出来。“玩得怎么样？”
“挺开心的，赫敏买了一堆文具。”
“你买了什么？”妈妈低头看了看吉娜，发现她背的单肩包鼓鼓囊囊。
“魔药材料。我现在就去看书。”她马上又说道，情绪低落又没精打采。
“好，有什么不懂可以来问我，趁你爸爸不在家，我们抓紧时间。”妈妈听她这么说感到很高兴，拍了她屁股一下，但也注意到了她的情绪。
“怎么了？遇到什么事情了？”
“没有。”吉娜委屈地扁扁嘴，伸手搂住妈妈的腰，再次试探地低声问道：“我真的真的有好多事情要做，麻瓜，我是说，普通学校的课业一定要学吗？”
妈妈拍了拍她的背，和蔼又坚决地回答：“一定得学。我希望你能上大学，能在多见识一些事情后，再做出决定。”
“那等我从霍格沃兹毕业后再学习不行吗？”她仰起头，不死心地问，紧紧盯着妈妈的脸。
“那样你还要再花更多时间去学习那些东西，到考上大学的时候，年龄就已经很大了，你愿意跟一帮比你小的孩子们一起上课吗？”妈妈一针见血地戳中了吉娜最痛最害怕的地方。
“好吧，”她立刻就败下阵来，虽然好像也有魔药能够短暂地改变人的外貌，但这种行为让她有点不舒服。
因为到时候自己已经长大了，肯定比年龄小的大学麻瓜同学占优势――比如理解力更强，这是魔药不能逆转的。但那样就好像成年人撂倒了幼儿园的孩子一样