在设计上心思慎密的程度可是不输自己，甚至可以说是不可小觑的存在。
那麽，如果有那麽个万一，那位“老师”真的是组织相关的人物的话，“守株待兔”地等待她自爆城池的方法显然就不可行。
没错，只能假装无意地施压，从她口中提出些有利的证据才行。
“但是要怎麽做啊”柯南又烦恼起来了——
他和若狭留美的接触方式只能依赖於上课时间，在那之後，他们二人都没有任何的联系。灰原和她的关系也跟自己差不多，接触方式有限，但是在学校进行试探的话，很容易被周遭的他人所察觉、破坏
时针依旧不知懈怠地跳动，跑了一圈、又一圈、又一圈，柯南的脑海中想出了种种主动出击的方法，但都几乎统统被自己给打消了——除了那个之外。
如果能够能够找个完美的“烟雾弹”藉机贴近的话，对方也无可奈何吧
……
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——（正文开始）——
时钟的使命尚未完成，但那群叽叽喳喳的小学生们的“使命”倒是告一段落了：
随着下课钟声最後一次敲响，老师们纷纷宣布着授课的结束。
“起立！”、“敬礼！”，那些小孩子们终於如释重负了起来、甚至开始亢奋起来了——终於放学了！
“哈啊啊啊啊啊啊啊！”
元太打着哈欠，伸着懒腰，像是在説着“终於撑过这麽无聊的时间了”的感觉。
但下一秒，他竟直接回复了原本的元气，开始凑向光彦和步美那里过去了：不得不説，小孩子的jg力还真是恐怖——对那些大人来説，可能也会是个永远也解不开的谜吧。
“元太！你又在上课时睡懒觉了！”
光彦可是个专心上课的“乖乖仔”，当然，他也自然注意到了元太流着口水呼呼大睡的样子。
“光彦，我才没有呢！我明明、明明就是在冥想！”
元太爲自己狡辩了起来，甚至爲此用上了自己都不知道什麽意思的词汇。
“真是的，元太反正你都没有认真上课了吧”步美露出无奈的笑容，説着便整理起了书包。
“不过话説回来，”元太趁机转移了话题——
“等下要不要一起去玩？我还不想这麽早回家”
“元太，你还有功课要做欸！”光彦开始斥责了，“难道你又想藉着玩逃避功课吗？！”
这句话可戳中元太的下怀了，他开始虚心地将眼神移开，战战兢兢地望着身旁的柯南和灰原，瞳孔中好像在跟他们説着：“救救我啊！”般。
“啊！不如这样吧！”步美看到了刚从课室旁走过的若狭老师，便开始提议了：“不如我们今天就去找若狭老师玩吧！”
“对！对！”元太一看到有机会去玩，双眼都发出光了，更是拼命地附和着：“就去找若狭老师她家里去玩吧！”
“真是那你们没办法”光彦略显无奈地説道，但下一秒就变了个样：“那就找她去玩吧！”
“好耶！”下一秒，那三人就“刷”的一声冲了出去。
“灰原！柯南君！你们二人愣着g什麽呢！快跟上来吧！要不然就没得玩了！”
“哦、哦！来了！”
“虽説，陪着那一班小孩子疯癫疯癫地去玩应该会花费不少的气力，但是，如果能借此机会能够近距离接触若狭留美的话，那就再好不过了吧。”——柯南浅浅地笑了下，背上书包，跑出了教室门口。
此时的灰原这才缓缓地从座位中站起身来——
她的心中，还是在顾虑着什麽：是在想之後对付“敌人”的对策，还是她那不可告人的过去？还是对自我“我是谁、归属之地在哪”的诘问？——
但当她看着如今变得空荡荡的课桌椅，她的脑中，依旧浮现出他们几人的模样——
“看吧，我不是説了嘛，你不是一个人。”
工藤你説的还真可能是对的呢
“来了！”
那位茶发nv孩背起了背包，缓步走出了教室门口。
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——（正文开始）——
“若狭老师！若狭老师！”步美他们三步并作两步，追上了若狭老师，打了个招呼。
“是你们啊，正巧老师我刚想到有事情想麻烦你们帮忙呢。不过”若狭老师在此停顿了下，稍稍地望着周围，然後蹲下来，用着悄悄话继续讲道：“在这里不方便说，让我跟你们家长联系之後再到我家里面讲讲，好吗？”
“那接下来我们几个能够在老师你的家里玩一阵吗？”步美被这突如其来的请求还是有些惊讶，但还是带着恳求的眼神望着若狭老师。
只见若狭老师聼毕後稍稍地愣了片刻，接着就很爽快地说道：
“好啊！记得跟你们的家长説哦！”
“好耶！！！”
那三小只还真是开心得不得了啊，小孩子就是小孩子——柯南心