着步。那段时间她也因为刚当班任还不适应每焦烂额，看到面前这个焦虑的小男心竟然了几分同病相怜的感觉，于是走前去询问了句「同你在这等哪位老师吗」那个男回看到自己，吓了跳，但迅速调整绪说「谢凯老师让我收集家对个月语文作文题的意见，今是后，说没的同会影响期末评分。有两个同病了，我等他们都写完了才赶过来，没想到错过了老师们的班时间，不知道谢老师还会不会赶回来」s;苏惜妍听到这句话，心了几种复杂的绪，个便是对面前这个男的负责任的态度的钦佩，虽然这个意见收集谁晚了和这个小男孩没有直接关系，但他能坚持等齐所有才来，多少是种心和责任心的体现。个便是对谢凯的不满又多了几分，虽然谢老师资格比较老，是语文这块有几年经验的资深老师，且在校口碑也比较好，家都说他是家老婆的好男，但苏惜妍心总觉得不是那样。从她进入这个校开始，她就感觉到同个室的谢老师对自己这个新有明显超的关怀，包括时常单手撑在她边给她点问题，而那往往是自己穿着职业装忘了扣面颗纽扣的时候，站在自己侧方能够轻易看到自己的。包括谢老师经常旁敲侧击问自己的感状况，虽然名是要给自己绍男朋友，但总觉得作为异而言谢老师对这个问题有过度的关心等等……「你得很好，不过谢老师今晚应该不会回来了。我有谢老师的微信，你把反馈信息那张纸给我，我你拍来再传给他」苏惜妍朝面前的小男孩笑了笑。小男孩感激的将材料递了过来。苏惜妍拿过了材料，轻轻拍了拍男的肩膀，竟然了付称兄道的豪爽感，让她想起自己同样年龄的……她心，不禁脱口而「同，你叫什么名字」「苏……苏老师，我是你的班的……我叫程杰」「哦哦不好意思，哈哈，我才接手你们班，还没有记清每个的名字～那，那那那，你有姐姐吗」对面的小男孩被这个问题吓了跳，向自己投来了不解和疑惑的目。苏惜妍吐了吐，贪玩摸摸面前这个矮自己小半截男的。「以后你可以叫我惜妍姐姐，我喊你小杰，不过这个是咱俩之间的小秘密哦」苏惜妍说不为什么这么喜欢这个小男，概因为这个小男身有种让觉得疼惜的老实和善良，又有份让觉得安心的责任心。还有个没有说口的点，是她觉得这个男看自己的神是清澈的。作为个岁的女，她不仅身材和气质多了几分姐姐的成，心智也懂得了更多。虽然和自己的男友之间还没有床笫之事。但从小就气质众，长得副南的清甜秀气的她，身边不乏追求者，也有各种投在自己身体的。只是当她开始从事教后，现这样的神不仅来自于同龄或更年龄点的年，也会来自岁窦初开的少年们。这些脸还长着青痘的少年，身却有种急速膨胀起来的荷尔蒙气息，和种在这个年龄段特有的对女身体的极度好奇与渴求，似乎只要小颗火苗就要轻易全部点燃成熊熊火。所以在她的班，在她的课堂，在她走过的走廊，不少小男向这个长带着金镜，神犹似泓清的斯文秀气的南女语文老师投来了种难以言述的复杂神，那种神彷佛想要撕裂惜妍老师身的职业套装，看到面那成姐姐的妙胴体。相比之，小杰看自己的神，在苏惜妍看来却有种难得的没有掺杂太多杂质的，让她觉得可以信赖的神。所以这个让她找到了种在这座无依无靠城市的有切感和倚赖的感觉。理解现在年轻身被压抑的望后，其实苏惜妍并没有因此对自己的有任何反感和厌恶。比起对谢凯这种年老师还用的神窥视自己衣领的。苏惜妍倒是觉得自己的行为是可以理解甚至是可以原谅的。只要在行为不现很过分的事，在这个年龄段的冲，作为老师应该要有心理准备，而且再什么说，这些中学生在苏惜妍眼里都还只是孩子。虽然年龄上只有个五六岁的差距。想到自己念高中的时候，现在这些小男生还只是小学生，苏惜妍就更加内心捂嘴笑都是小毛孩，不要介意太多。可是在学生眼中，尤其男学生眼中，苏惜妍却是另一番景象。大家都记得苏老师第一天到课堂的那一天。那一天全班都在昏昏沉沉中，想着新来的语文老师，不是这个大妈，就是那个凶巴巴的课组长，而且开学的语文课就意味着各种默写背诵造词造句的到来，大家更加无精打采。可是当苏老师走进可是的一瞬间，彷佛刮进了一场清新的风，瞬间让每个男生的精神都被清洗了一遍。假如要找一个词形容那天的苏老师，既不是清纯，也不是甜美，而是「清新」那是一种有别于普通女生的气息，而是彷佛一阵柠檬叶的清新味道，让这个死气沉沉的班级立刻被清刷出一种清爽的感觉这个戴着金框眼镜的江南少女，颇有几分像张钧甯，摘下眼睛后笑起来却又有几分像高圆圆，将知性女性最美的一面展露无遗。对于高中男生来说，这是一种和自己有距离感的美，尤其老师的那副只要一戴上气质就立刻从清纯少女转为知性姐姐的金丝眼镜，架在苏惜妍秀气的鼻梁上，将气质控制得完美无瑕。这才是每个人内心中，打开青春对女性的美的认知的第一课的形象，那个让每个人都立刻懂得内心对成年女性渴望的美感。从苏老师走进这个课室第一天起，就赢得了整个班所有男生爱慕的眼光。这种眼光是极其复杂的，对每个人来说都有着不一样意义的目光。苏惜妍老师第一次进入课室的那一晚，那一晚我梦见了一个亲切、温柔的戴着眼镜的小姐姐，在我