&&&&，只要他们将球灌入球框之中，同班的同学们摇山撼海的欢呼声就会传入他们的耳中，仿佛为他们注入一股力量，使他们得以重新振作。
人不怕有压力，就怕没有人对自己抱有期待，这是郁梨从阎英身上学到的，无论比赛输还是赢，气势不能泄！
当队员们漂亮的助攻或者进球，每个人都油然升起对班级的归属感和骄傲，为他们喊到声嘶力竭。纵使大比分落后，面对其他班级的学生不解和诧异，他们也没有气馁。
看台上，在郁梨没有发现的角落里，夏彦和阎英也在。
高年级的球赛早一天结束，夏彦所在的班级最终打败了阎英的队伍，拿到了冠军。按照惯例，等到初中部的比赛结束以后，他要作为冠军队伍所在的学长，给他们颁奖。
阎英则是作为校队主力前来考察的，如果能在有直升意向的学弟中发现好苗子，可以考虑提早接触训练。
他坐在高处，一眼就看见了郁梨，她每次见面都怂怂的马尾现在一跳一扬，充满活力。从她做的事来看，阎英推断：“她是后勤？”
“谁？”夏彦问。
阎英摇了摇头，没有继续说，他倒是发现了另一个人，“白队的5号，打球很有你的风格。”
说是夏彦的风格也不尽然，他们不是专业的篮球运动员，尚在学习阶段，本身的风格可能也是模仿喜欢的球星。但每个人都有自己的习惯，比如同样是在被包夹的情况下，他习惯于传球给队友，夏彦则更喜欢带球突破。
这位小学弟的每一个习惯，都在模仿夏彦。
阎英发现的事，郁梨也发现了。
初中三年加在一起，校内以班级为单位的比赛场次也不多，能找到的视频资料非常有限。更何况一个晚上的时间有限，郁梨研究的是他们常用的战术等等，没有特地注意5号。
但当她临场观察时，猛然发觉，5号的打球习惯像一个人。
夏彦和阎英当年在初中部也是风云人物，学弟们模仿他们两个并不鲜见，只是这位模仿到能让熟悉的人一眼就发现，可见私下里没少训练。
郁梨有些佩服自己，她明明很喜欢学长，但在看到这个风格模仿夏彦学长的5号的一瞬间，她第一时间想到的是——
她知道如何打败对方了！
她在谴责自己不是一个合格的暗恋者后，立刻激动地给队长打了手势，示意对方需要时间暂停。裁判吹哨后，队长将人集合，围在她身边。
郁梨定了下，第一次不是由队长替她转述，而是她亲自面对他们。她有些紧张，但说到最后，她的眼睛就像在发亮，“……只靠遮掩我们的弱势是不够的，我们也可以抓爆他们的突破口！”
“抓爆”这两个字听的大家一哆嗦，有些狐疑地看着她，这真的是他们那个一和他们对视就脸红的小后勤吗……
作者有话要说： 本来今天想断的地方在后面，计划是写一章字数多的，然后明天断更（明天有事），但我往后又写了一千多字还没写完，就先发到这里了，明天还是继续更新，啾咪=3=！
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☆、chapter 13
&&&&&&队员们就像是不认识她一样看着她，以往只是默默在背后做事的形象，一瞬间放到到了眼前，变得鲜明而生动。
&&&&&&见郁梨在说完后有片刻的迟疑，队长担心问：“很难做到吗？”
&&&&&&临阵磨枪，万一需要相互之间的配合，不一定能立刻出成效。
&&&&&&郁梨摇了下头，苦恼道：“不，是漏洞太多了，不知道从哪个开始讲起。”
&&&&&&队友们：“……”
&&&&&&对郁梨来说，5号毕竟不是夏彦学长，对方就像一个bug版的夏彦学长，全身漏洞可抓。最大的一个问题是，有许多动作是只适用于夏彦学长本人，但对方不分好坏全都模仿，他的技巧本身又比不上夏彦。
&&&&&&郁梨尽量用最快的速度，将夏彦学长的许多习惯告诉队员，比如什么姿势会带球突破，往哪个方向倾斜是准备传球给队友，突破只是一个假动作等等。有的也许连夏彦本人都不知道。
&&&&&&直到暂停结束的最后一秒，郁梨才意犹未尽地停下来。
&&&&&&队友们看她的眼神不自觉地透出敬畏，只是一场比赛而已，能抓出这么多细节，这