心中的一块大石头终于落了地，苏容拍了拍手，把在场所有调查员的目光都吸引过来：“我知道「第十三中学」的秘密是什么了。”
“嘘。”苏容打断她的话，食指放在唇边，“让子弹飞一会儿。”
苏容点点头：“可以。”
“这个【固定规则怪谈】里本来没有规则，所有的规则都是经由我们口中说出来，才成为了规则的。”苏容说出了这个她推测的真相。
闻言，谢呵呵愣了一下：“我看看？从来会去给我们班的同学看一眼吗？我自己可能记不太全。”
她抬脚往外走，表情带着难得的轻松：“走吧，我们去食堂，我有些事情需要找11班的人验证。”
得到这
当然，根据苏容的推测，应该不是规则说出来了就能成为规则。起码要有几个人相信这条规则，它才会真的成真。
全场一片哗然，大家都没敢说话。这个秘密是他们完全没想到的，之前也没人往这方面想，谁能想到自己随口说出的规则，竟然就是自己的催命符呢？
路上没有遇到什么事，来到食堂之后，苏容直接找上了谢呵呵，拿出笔记本，开门见山的问：“你来看看这上面罗列的那些规则，是不是你们班的人都说过？在没有得到这些规则前就猜到了这些规则。”
但好在苏容非常及时的得到了小卖铺老板“少说多做”的规则提示，以至于她之后其实没说过什么话，或者说没说过什么比较关键的话，这才成功逃过一劫。
直到一系列的证据堆叠在一起，才让她越来越确认自己的推测是正确的，这一问果然就得到了答案。
为什么最开始学校外面是浓重的大雾？那是因为地图还没有完全生成，得等调查员看见平面图，有了脑补之后才会生成。
思索片刻，大家果然开始验证。他们都很有自知之明，没想到就没想到，反正有人想到了就行，他们只需要验证对方说的是不是对的就可以了。调查员们的效率是很高的，不过十分钟就已经把苏容说的话验证完毕了。
说真的，苏容严重怀疑「第十三中学」这样子的设定，是「祂」专门为了针对自己才创立的。
看着他们的表情虽然震惊，但是没有几个人露出抗拒的神色，苏容继续解释道：“咱们中两个班两个班是对应的，我们班和11班是对应，而你们应该也有相对应的班级。我们4班说出来的规则，会以规则纸条的方式呈现在11班。同理，11班说出来的规则，也会以规则纸条的方式呈现在我们班。接下来各位可以自己验证一下了。”
现在所有的问题都集中在红色粉末是什么上，而对于这个问题，苏容的心里已经隐约有了答案。这个答案并不是突然形成的，而是之前的一桩桩一件件给出的暗示总结起来，合成了相对而言很靠谱的答案。
值得一提的是，谢呵呵的状态一直是所有人里最好的。哪怕是到了今天，他看上去也和正常状态没有任何区别，一副完全没受影响的样子。
此言一出，所有人都露出不可置信的目光，疑惑的看着她。唐灵惊讶的问道：“什么秘密？”
这个东西在调查员的身体里，教务处想要，学校想要，「祂」也想要。而从颜色上来看，这玩意和「祂」恐怕有脱不开的干系。
而如此关键的提示也导致小卖铺老板在说完之后就无法给她提供其她帮助了。
她说的是真的，他们之间两两班真的有对应关系。不过因为是单数班，所以13班和12班都对应1班，而1班对应12班。
第263章 第十三中学规则怪谈（32）
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当真相浮出水面，之前一系列明线暗线的线索全部串联起来。苏容感觉自己身处在一张专门为她编织的，密不透风的大网之中，偏偏让她成功剪开了一个小口。
在以往的规则怪谈中，苏容总是能发现并分析很多规则。而如果在这个规则怪谈里她也这样做的话，那就会跌入「祂」的陷阱，恐怕连第一天都活不下来。
这个推测早在昨天下午的时候就已经产生了，但是她一直没机会去验证，也没有太大的把握。
昨天那两个图书馆的男生调查员应该也是假老师占据了他们的身份，才能一人多出一条说规则的机会。而在规则的限制下，被假老师占据身份的调查员只能建立一条规则。
要不然凭她脑补的，和自言自语的那些，恐怕早就已经死在睡梦中了。
等他走后，旁边一头雾水的15号终于忍不住发问了：“我还是没看懂，你到底发现什么了？你那个笔记本是之前记录咱们班规则条的那个本子吧？难道你觉得那些东西都很容易被猜到，所以打算看看有没有人猜到过吗？还是……”
不一会儿，谢呵呵回来了，表情古怪的点点头：“这些规则我们还真的都说过，在根本不知道有这条规则的时候。”
那被提取出来的红色粉末，其实应该是调查员身体里的怪谈之力，或者是规则之力。正是这种东西，能让调查员出口成规则。