表面上她又端着教师的架子表现出一副知性温和的样子，“这是每个向导都要经历的过程，时间久了，习惯就好了，以后我们还有很多课程，足够建立起面对他们的勇气，你以后还要控制他们，掌控他们呢～啊，对了，后面还有羞辱调教的课程哦，非常有趣哦～”
到了如今，国家连哨兵向导的存在都是从不主动在公众面前提起，很多人连哨兵向导是什么都不知晓了。好在国家一直坚持宣导的就是哨兵保护向导、服从于向导，所以开国以来，我国的哨向的发展一直是欣欣向荣的。
处，看了你一眼又回过头望着前面星罗排布的绿色队伍，“是有什么心事要老师为你分担一下吗？”
你一时语塞，竟不知道还能怎么自辩。
“这个世界，人生来就已经有了阶级，尊重是个人修养，与社会等级无关。在绝对的社群权威压制下，任何个人意愿都是不重要的，要么遵守，要么脱离。你看，下面这些军校生，他们本来个性分明，各有各的想法，但是在命令下，他们只能是：执行。无论他们自身是怎么想的，无论他们认为对错，他们的行为只能是服从，军队不需要多余的不一致的声音。除非他们爬到高层，修改规则，否
生物本能的征服与臣服潜藏在每一个细胞的基因里，征服者因此得到快感，被征服者同样。即便你并不想羞辱他、征服他，但哨兵未必就会这么想，若你不征服他，他就有可能会反过来掠夺你！哨向关系中，任何给予哨兵主动权的关系都是对于向导不利的，所以向导的路只有：征服！”
你的目光因着心神不宁而在操场上巡回。
“我知道你们这些惹人怜爱的小天使都很善良，但是只有强大起来你们才能保护自己的权益和生命啊。”老师看了你一眼，撩了撩颊边被风吹舞的发丝，“向导初期是很弱小的，面对哨兵就像一个婴儿一样，根本不具威胁，基本上只有被欺负的份，只有后期熟练运用精神控制之后对哨兵的压制才强大无匹，近乎完全掌控操纵。
“沟通交流的基础不是尊重吗？”你满怀困惑地问。
哨兵并不是你表面看到的那么好的，他们体内的兽性远远多于他们的人性，而相比于哨兵，向导自生以来就有的利他主义就近乎神性了。向导在往更高的进化方向走，哨兵却在返祖。
“看来你还不够了解向导这个身份呢。”老师慈母笑，“向导的治疗几乎直接与性挂钩。与性相关的，就是原始的，冲动的，本能的，充满欲望的。
羞辱？这个词在你心里泛起一阵反感，明明都是平等的人，为什么要有羞辱伤害呢？为什么不能和谐友好地相处呢？
老师听你苦恼的念叨，自觉心都要化了：啊啊真是温柔的小可爱！向导真是超萌的存在呀～～
你并没有伤害老师质问老师的意愿，只是希望能提醒老师，让老师有所改变，所以要委婉，尽可能地委婉，最好让她感觉不出来是在说她，“我是一名刚觉醒的新向导，虽然已经接触过一些哨兵，但是也不敢说全部了解。我遇到的哨兵，我觉得，他们都很好，非常好，是非常优秀又可爱的男人。我有点不好意思对他们下重手，我也没办法把他们当成没有思想的器物，所以每次实验课，我都感觉有点进退两难，这真是件困扰我的事情。”
不对。你感觉不对。这不像是一种良性发展的关系。
你感到心神震动。你的内心感到迷茫和错愕：你是不是真的错了？对哨兵好难道真的就错了？
客观确实需要有，但是，更多的，是投入到互相给的感觉与愉悦当中去，诱使哨兵对你完全地放开，然后你得以主导他、治疗他。你是主导者，你要理性地对哨兵治疗，也要充满欲望地与哨兵进行精神和肉体的交流，这不是件容易的事，让哨兵对你屈服开放更不是件容易的事。
恐怕你太过含蓄反而让她没能明白你的意思了，或许你应该直接点说出你的感受，“可是我并不想羞辱他们啊，我只想和他们好好相处。医生不就是应该和患者好好沟通客观地治疗的吗？”
老师完全没到你的点，并且自顾自朝着自己的方向了。
舆论往往把向导与哨兵绑在一起，可是，他们不知道，向导没有哨兵也能活，而哨兵不行，向导是哨兵唯一的药，让哨兵轻易成瘾的药。我真不希望向导对哨兵太好，那在分离时对双方来说都是伤害，如果能公事公办，反倒对大家都是解脱。”
你想到西斯里岛的雇佣兵们，也想到了车厘子，你更看到了眼前的更多的，为国家为人民而艰苦训练的年轻哨兵。
古往今来，死在哨兵身下的初期向导不计其数。也有一些向导在被那样对待了之后侥幸活下来的，但是那些向导都有了严重的心理阴影以致对性事排斥变得禁欲，直到那些向导到了后期能力强大时，他们对哨兵进行了毁灭性的打击报复，每次这样的后果，都有近千哨兵被向导攻击到精神崩溃，甚至涉及普通人。这种事总是有，但从来都被官方压下不致流传，而那样的向导也会被终身监禁。
你思考了一下，“也差不多吧。”