程望舒:不会教就滚蛋。
“老师,你,你看过了呀……”声音嗫喏,脚尖不自然的踢了一下。
“王老师,我尊重老教师,你们常年活跃在教学一线,确实清楚高考的全新动向和应试技巧。”
————
程望舒顺从的把试卷放到她手里,微微抬头盯住她躲闪的双眸。
程望舒将手中的语文试卷夹在办公桌上的教案里,恢复了如往日一般的温和。
祈祷着程老师不要对自己太凶太失望,晓颂忐忑的上了楼。
“我写的很痛苦的!可是王老师不喜欢我,期末作文成绩又不好,照他说的做他还能喜欢我一点……”
想要和老师打好关系,让老师都喜欢自己,不是很正常吗?晓颂张嘴想反驳,却被老师温和的双眸包裹。
“高考本身是带着枷锁起舞,你少给我来这一套。”
她惊讶地眨眨眼,走到王老师的位置上说了几句。
“包!你今天吃饭怎么吃的这么慢!”
“还有,李老师,为避免不必要的麻烦和误会,关于教学的安排和工作,我就在语文组进行,可以吗?”
明明晓颂居高临下,却无端感觉被什么掌控了。
爹味男老师真的yue,谁遇到谁知道……
“您快把我的学生教废了,我来哪一套?”
宥梨皱着鼻子看对面好友一根一根挑着面,吃两口歇两下,再看看自己空了的碗,ch0u张纸巾擦嘴。
晓颂讪讪放下筷子,想着那篇狗p不通的作文,不无紧张地叹气,压根没有食yu。
程老师放松食指的动作,用拇指安抚磨蹭她的脸颊,水灵灵neng生生的,像她的人一样。
五班就很出成绩,他们以前语文可是最拖后腿了。”
“一个组的,都少说几句。王老师,你的教学水平我是放心的,就是这个方式确实要改改,好学生嘛,还是给他们一点自主xb较好。”
程望舒哼笑,声音压低,“看过了。写得真规矩啊。午休来办公室找我。三号楼。”
面前年轻教师的眼神太过压迫,几乎穿透一般。王老师目光闪了闪,“请注意你的态度!程老师!”
想往身后藏,却被程老师的食指g了一下手心。
看着远去的好友,晓颂飞快扒拉扒拉碗里的面条,翻过手背看一看腕表上的时间。把空碗放到回收桶里,也慢慢溜达出去。
“他只看到你期末成绩不好,但并没有再多费一点功夫找出往常的成绩和答题情况,综合分析你的失误点和本质偏差,而是提前否定了你。但学生的历年成绩,计算机都有记录,找出来并不是一件多么费劲的事情。
“当然可以,没问题,程老师你一来,学生问问题的频率可能都会增加啊!”
程望舒叹气,另一只手微微扳了下她的下巴,语调温柔。
“在我面前闹腾的挺厉害,怎么那么听他的话?g嘛要让所有老师都喜欢你?”
柔软稚neng的皮r0u发痒,晓颂打了个哆嗦。
李组长拍拍程望舒的胳膊,打了个圆场。
看样子程老师已经翻过,晓颂紧张地看他,抿唇不自在的接试卷。
“行吧,奇奇怪怪的……”宥梨撇嘴,弯腰0了一下她的额头,确定不烫才走。
离午休还有十分钟,餐厅门口的路还很热闹。
晓颂委屈,偏头躲了一下他的手。
程望舒微笑一下,不置可否。
“那个,我中午不去午休,有点事,要不你们先走吧?”
晓颂张了张嘴想要撒娇,却碍于办公室老师众多,不情不愿嘟嘴。程老师不轻不重握了一下她的手,打发她回去上课。
晓颂早自习之后到语文组送作业,一推门就看到微微蹙眉盯着电脑屏幕的程老师。
王老师ai搭不理,收下作业挥手让自己走。
“但您怎么不清楚,这种所谓应试技巧,相当于抹杀分数差距和壁垒的分界线。构思和格式不能拉开差距,尖子生和普通学生的分数只能在文笔上拉开差距,这种方法怎么能适用于理重班?”
程望舒冷笑,“开头三行,每段行,结尾三行,这是八gu文吗?”
王老师哼了一声,转头翻起教案来。
太深沉,太温柔,太稳定,隔着镜片,像蒙了雾,但又异常清晰,像包容的深蓝的海,要把她x1进去一般。
拐过去来到三号楼前的小路,声音就渐渐微弱了。
晓颂多看了他一会,不无疑惑地走出门。走到程望舒身边时,他把自己的月考试卷递了过来,低声,“收好。”
作为程老师一向放心的好学生,她还是?”
这下程望舒才抬头看到晓颂。盯了她几秒,微笑着向她点头,一派斯文克制的模样。
程望舒微笑,但那笑容却不达眼底,坐姿挺拔却不乏随意,像一把尖利而未出鞘的剑。